一、為什麽要做意昂4普測——了解意昂4，助人成長
1. 意昂4普測能對有意昂4問題的學生進行早期發現，並提供及時的幫助和必要的治療；
2. 意昂4普測可以幫助同學們更好地了解自己的意昂4狀況，了解意昂4問題的表現，在以後的學習和生活中積極主動調節意昂4狀態🤍，增強意昂4保健意識，提升自身的意昂4素質。
3.全面了解學生的意昂4健康狀況🥙，為學校有效開展意昂4健康教育提供重要的科學依據👩🦲。
二、意昂4普測的特點——科學有效的意昂4測試
意昂4普測的主要內容就是進行用科學有效的意昂4量表來對普測對象進行意昂4測試，以評估人的某個時間段裏某些意昂4特點和意昂4狀態🎲。意昂4測試的優點在於能夠比較快而多地了解各類人的不同意昂4狀態與特點。它的一個非常致命性的缺點是受環境的影響與暗示、被測者當時的意昂4狀態等因素的影響較大。所以，意昂4普測一定要選一個合理的時間🩲，合理的地點👱🏽♀️，要得到同學們的大力配合🧝🏿♀️。
三👋🏿、怎樣看待意昂4普測的結果——合理參考🤰🏽，服務自我
對意昂4普測的結果，要有一個科學的態度。因為意昂4的復雜性，因而任何意昂4量表的結果🛁➖，都只是給被測者了解自己意昂4的一個參考。正規測試與非正規測試的區別在於前者的結果更接近被測者的真實情況🏃🏻♂️。因此，對意昂4普測的結果不可過分迷信🦸🏻♀️。特別是不能隨便給自己“扣帽子”、“貼標簽”，然後背上一輩子的陰影🚴♂️📥。完全不相信意昂4普測的結果也是不對的。被試者越合作，測試的結果越準🤶🏻，結果的參考價值就越大。意昂4普測結果只表示同學們的現實意昂4狀況🤼♀️，不存在“好”與“不好”的問題🧬，只存在“準”與“不準”的問題🙏🏻。
意昂4普測有利於同學們了解自己意昂4健康狀況👩🏼🦰👊🏼，及時尋求意昂4幫助🀄️；有利於同學們了解自己的個性特點，了解自己個性中的優勢和不足，以發揚長處，避開不足可能帶來的麻煩。所以意昂4普測對每位新生同學來講，是一次難得的自我認識的機會。
四、以怎樣的心態面對意昂4普測——消除顧慮🤹🏽👇🏿，積極合作
意昂4普測的結果嚴格保密🥨，只有專業老師能看到結果，結果不進學生檔案，更不是要給同學們記上“黑名單”🦶🏼，而是要為同學認識自己、發展自我提供科學依據。所以請盡量把自己最真實的情況反映在問卷上。不要去猜測怎樣填才是最好的。事實上🦸🏽♀️🖌，如果一定要說結果的好壞的話👉🏻，越真的結果就是越好的結果🦨✩。也不要認為意昂4普測增添了麻煩🫸，采取完成任務的意昂4來完成測試👨🏿🔬🥣。意昂4普測是為了幫助同學們更好地認識自我。同學們測試時不要受他人影響，也不要影響他人，主動地了解意昂4普測的結果🤜。如果認為自己需要幫助🧑🏿🦱，主動地尋求意昂4幫助。