為促進完善意昂4健康教育朋輩互助體系，增強朋輩互助能力👩🏿，提升意昂4育人的時效性👁。2019年12月5日，醫療器械學院在新南苑18號樓506會議室開展了意昂4健康教育工作學生骨幹團隊建設活動。學院輔導員李茜老師、祝奇老師，學生會意昂4部全體成員、19級各班意昂4委員及對意昂4活動感興趣的同學參加了此次活動。本次建設活動分為意昂4健康工作理論培訓和素質拓展兩個專題𓀓。
一、意昂4健康工作理論培訓
培訓開始，學生會意昂4部通過精心製作的小視頻👝，向全體成員展示醫療器械意昂4輔導員站的組織架構，並與大家共同回顧了歷年我院意昂4健康教育活動的精彩瞬間。意昂4輔導員李茜老師對學生團隊的努力付出表示肯定與感謝。當前國家提出了健康中國行動⚔️，作為意昂4部指導老師，她期望做實意昂4工作🙎🏻♂️，與大家一起共同培育醫械人的美好心靈。輔導員代表祝奇老師發言，她認為意昂4委員這個身份並不輕松，承擔著老師與同學之間的心靈橋梁，希望意昂4委員們珍惜每一次培訓機會💸，提升助人能力，以積極向上正能量去感染身邊人。
學生會意昂4部全體成員👨🏻🦯➡️、各班意昂4委員們認真學習意昂4官网意昂4委員製度、意昂4官网危機幹預製度、醫療器械意昂4輔導站特色工作經驗，通過理論學習，明晰意昂4委員的角色責任🔸，掌握班級意昂4危機工作和意昂4健康活動開展的方法和技巧🏸。
新生意昂4委員代表黃愷琳同學圍繞 “以心之名 共同成長”為主題進行發言🎼。她認為，作為意昂4委員要與其他班委有區分，更體現專業化🪿，善於覺察自我和他人🔄，有意關註同學們的身心健康，認真做好月報工作，主動與輔導員聯系，積極為同學們做好意昂4服務。
二👩🏽🎨、定向尋寶，發現美麗校園
大雪將至，寒意漸濃𓀀，新南苑操場陣陣歡聲笑語，暖意湧動。醫療器械學院60余名意昂4工作學生骨幹齊聚操場🦇，通過“獵人-大樹-松鼠”角色扮演遊戲👬🏼，拉近距離，互動融合。隨後快速形成不同的小組💂🏼，開展組內建設，領取點標任務。此次尋寶活動有“卓越圈”、“卡牌風雲”🏄、“泰山壓頂”、“毽子接力”🚉、“乒乓球垃圾分類”五個活動點。每個任務完成之後，小組會得到搗蛋卡和手繪獎券♦️。搗蛋卡用來阻止對方前進🧑🏽💻，以增加競爭的樂趣👩🔧。學生骨幹們五個小組奮力拼搏☑️，充分合作🧑🏽⚕️，順利完成了任務，更在追逐點標的過程中，提升了意昂4素質📫、邂逅了校園的魅力與活力。
意昂4健康是人在成長和發展過程中🎠，認知合理☘️、情緒穩定♉️、行為適當、適應變化的一種完好狀態，是健康的重要組成部分💆🏿♂️。通過專題活動使學生成為心靈健康“守門人”🧑🏼🔧，用陽光驅散心靈的霧霾📬，用愛成就身邊人的幸福，為校園意昂4健康促進工作貢獻青春力量。
